CROMATOLOGÍA 

FOTOS

-

MEDIDAS

PESO SULFATO DE COBRE SECO =   2,685 

SEPARACIÓN MAGNÉTICA Y

 DECANTACIÓN DE AGUA Y ACEITE

FOTOS

         Agua - 30 ml

         Aceite - 20 ml

MEDIDAS =        SAL 59. 77 gramos

                             HIERRO 44.51 gramos

                             TOTAL 104.28 gramos                                                 

                                     

   *Tanto en la sal como en el hierro,         

          antes de mezclarlo había partículas de hierro en la sal y viceversa. 

       

                                                                    

               

principio de arquimedes

EJERCICIOS DEL PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES

Fue un físico, ingeniero, inventor, astrónomo y matemático griego. Aunque se conocen pocos detalles de su vida, es considerado uno de los científicos más importantes de la Antigüedad clásica. Entre sus avances en física se encuentran sus fundamentos en hidrostática, estática y la explicación del principio de la palanca. Es reconocido por haber diseñado innovadoras máquinas, incluyendo armas de asedio y el tornillo de Arquímedes, que lleva su nombre. Experimentos modernos han probado las afirmaciones de que Arquímedes llegó a diseñar máquinas capaces de sacar barcos enemigos del agua o prenderles fuego utilizando una serie de espejos.

Se considera que Arquímedes fue uno de los matemáticos más grandes de la antigüedad y, en general, de toda la historia. Usó el método exhaustivo para calcular el área bajo el arco de una parábola con el sumatorio de una serie infinita, y dio una aproximación extremadamente precisa del número Pi.

El principio de Arquímedes es un principio físico que afirma que: «Un cuerpo total o parcialmente sumergido en un fluido en reposo, recibe un empujede abajo hacia arriba igual al peso del volumen del fluido que desaloja». Esta fuerza recibe el nombre de empuje hidrostático o de Arquímedes, y se mide en newtons (en el SI). El principio de Arquímedes se formula así:

o bien

E es el empuje 

ρ_f es la densidad del fluido

 V el «volumen de fluido desplazado» por algún cuerpo sumergido parcial o totalmente en el mismo 

g la aceleración de la gravedad 

m la masa. 

De este modo, el empuje depende de la densidad del fluido, del volumen del cuerpo y de la gravedad existente en ese lugar. 

El empuje actúa verticalmente hacia arriba y está aplicado en el centro de gravedad del cuerpo; este punto recibe el nombre de centro de carena.

   

PBL VOLÚMENES

Disponemos de mucho equipo para la medición de volúmenes de líquidos, sin embargo se ha observado que una misma cantidad de agua tiene diferentes medidas en función del equipo que utilicemos para medirla.

Se cree que las probetas, pipetas y buretas del laboratorio tienen un error de calibración o puesta a cero que se desea cuantificar.

Se encarga a los alumnos de Ampliación de Física y Química que realicen un estudio que determine el error posible de las probetas, pipetas y buretas del laboratorio. 

ERRORES PROBETA:

Densidades: 0.98 0.96 1.02 (0.98+0.96+1.02) = 2.96:3 = 0.986

0.986-0.98 = 0.006

0.986-0.96 = 0.026

0.986-1.02 = 0.034

0.034 + 0.026 + 0.006 = 0.066:3 = 0.022 g/mol

ERROR RELATIVO = 0.022:0.986 = 0.0223 x 100= 2.23%

VALOR EXACTO- 0.986 g/mol

ERROR RELATIVO- 2.23%

ERROR ABSOLUTO- 0.022 g/mol

                                  

                                   ERRORES PIPETA:

Densidades = 0.97 0.99 1.005 = 2.965 :3 = 0.998 g /mol

0.998 - 0.97 = 0.028

0.998 - 0.99 = 0.008

0.998 - 1.005 = 0.007

0.007 + 0.008 + 0.028 = 0.043 :3 = 0.014 g/mol

0.014 :0.998 = 0.0143 x 100 = 1.43%

ERROR RELATIVO = 1.43%

ERROR ABSOLUTO = 0.014 g/mol

VALOR EXACTO = 0.998 g /mol

                                   ERRORES BURETA:

DENSIDADES = 1.04 1.06 1.02 = 3.12 :3 = 1.04 g/mol

1.04 - 1.04 = 0

1.04 - 1.06 = 0.02

1.04 - 1.02 = 0.02

0.02 + 0.02 + 0 = 0.04 :3 = 0.013 g/mol

0.013 : 1.04 = 0.0128 X 100 = 1.28 %

ERROR RELATIVO = 1.28%

ERROR ABSOLUTO = 0.013 g/mol

VALOR EXACTO = 1.04 g/mol

IVÁN PRIETO
ÓSCAR DIMAS
CARMEN LÓPEZ

¡PROBLEMA!

La empresa ADFQ ha decidido cambiar su cadena de producción para adecuarla a la creciente demanda de alfileres de costura. Con objeto de realizar un robot que realizará la producción de alfileres, se ha sacado a concurso el dibujo a escala 1:20 de un alfiler de costura.

¡MEDIDAS!

2.95 cm de largo - 59 cm realidad

0.66 cm de ancho - 13.2 cm realidad

0.47 cm de punta - 9.4 cm realidad

1.44 cm de cabeza - 28.8 cm realidad

¡ERROR ABSOLUTO Y RELATIVO!

1. Error absoluto: 

                             59 cm                 31.4 cm

                             13.2 cm              14.4 cm

                             9.4 cm                18.2 cm

                             28.8 cm              1.2 cm

                      

                             27.6 media         16.3 Error absoluto

     2. Error relativo = Error absoluto / valor verdadero x 100

                             16.3 / 27.6 x 100 = 59.05 Error relativo

Balanza de precisión

 Aros soporte

 Rejilla de amianto

 Trípode

 Mechero de alcohol

Mechero bunsen

 Bombonas de  mechero

  Pinzas de bureta

  Bureta con llave esmerilada y

 Bureta llave rosca

 Cápsula de porcelana

Crisol y pinzas ( metal y madera )

 Mortero

                               Cristalizador

 

Vidrio de reloj

 Vaso de precipitados

 Tubos de ensayo

 Matraz aforado

Probeta

 Pipeta

 Matraz erlenmeyer

 Matraz de destilación

 Refrigerantes

Embudo de decantación

Varillas vidrio

 Embudo simple

Gradilla

                                  Kitasatos
                              
                                Cuentagotas

Espátulas

 Frascos reactivos

 Escobilla

 Escurridor

NORMAS:
El laboratorio contiene materiales muy delicados, caros y en ocasiones irreemplazables. 
Las sustancias que utilizamos, la mayoría de las veces, son innocuas pero en ocasiones, 
y con el mismo aspecto inofensivo, son muy peligrosas por lo que tenemos que seguir 
unas normas muy especiales en nuestro comportamiento durante las prácticas.

¡NUNCA!  hay que tocar ningún producto directamente con las manos. - sin querer 
echamos los dedos para empujar esa sustancia que no entra por la boca del matraz, o pasamos la mano, a modo de bayeta, para recoger esos granos que se nos han caído sobre la mesa – sea un producto peligroso o no, nunca debemos tocarlo, tampoco acercarlo a la nariz para olerlo y mucho menos llevarlo a la boca. 

¡NUNCA! utilizaremos un producto que no esté etiquetado, ni realizaremos experimentos por propia iniciativa, ni modificaremos los que se proponen. Utilizamos bandejas para manipular todo aquello que pueda derramarse o que su 
contacto con la mesa pueda deteriorarla.  Hay que evitar desplazarse entre las mesas, cada grupo se limitará al lugar asignado para realizar sus prácticas ya que de la atención que pongamos en nuestro trabajo depende nuestra seguridad y la de nuestros compañeros.

El tiempo disponible en el laboratorio es escaso por lo que es indispensable llevar preparada la práctica correspondiente, prestar la máxima atención y seguir, con el máximo rigor, las instrucciones que se den. Las dudas  deben consultarse con el profesor, al que se comunicará cualquier incidente que se produzca por pequeño que parezca.

No se deben echar en ningún caso papeles o productos sólidos en las pilas del desagüe. 

Cuando se viertan líquidos, es de suma importancia que por ellas circule abundante agua.
Si cae cualquier ácido en la ropa o en la piel, debe neutralizarse inmediatamente con “muchísima” agua.

Cuando se esté calentando un tubo de ensayo que contenga un líquido, debe hacerse en el interior de la bandeja, suavemente -de forma discontinua- y de modo que el tubo “no apunte” al operador ni a ninguno de sus compañeros, pues pueden producirse proyecciones de líquido, con peligro de quemaduras graves.

Una vez terminada la práctica hay que limpiar  la mesa, las bandejas y el material utilizado.

CUALIDADES NOCIVAS E IRRITANTES

   CUALIDADES OXIDANTES Y CARBURANTES

 

CUALIDADES REACTIVAS

                          CUALIDADES EXPLOSIVAS

                         CUALIDADES INFLAMABLES

                              CUALIDADES TÓXICAS

                          CUALIDADES CÁUSTICAS